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Jeu sur la nature

Une nouvelle création de cet hiver. Un jeu de société coopératif pour apprendre en s’amusant.

C’est un jeu à base de questions auxquelles il faut répondre. Je l’utiliserai dans mes animations, une version géante est envisageable, si le besoin s’en fait sentir.

Les joueurs déplacent le hérisson sur une case adjacente non retournée. En fonction de la tuile retournée, ils doivent répondre à une question. Ils doivent répondre à un certain nombre de questions et perdent s’il trouve trop de tuile danger.

Plantons des chênes à la Salette

Plantation de chênes avec l’école élémentaire de Bellegarde-Poussieu, sur l’espace naturel sensible de la Salette.

En ce mois de décembre, nous avons finalisé notre projet de plantations. Il était financé dans le cadre de l’opération « à la découverte des ENS » menée par le département de l’Isère.

Tout à commencé, au mois de septembre, où, lors d’une première sortie nous avons découvert l’espace naturel de la sallette, et notamment les habitants de la mare et de la prairie.

Au mois d’octobre, nous avons étudié, plus particulièrement, les arbres et appris à en reconnaître certains. Nous avons parlé des actions en faveur de la biodiversité menées sur le site et de notre plantation future. Nous avons repéré les endroits les plus propices.

Et en ce 17 décembre, nous avons réalisé notre plantation, qui était initialement prévue en novembre, mais reportée à cause de l’épisode neigeux.

Voici un beau projet d’abouti, dont les traces resteront longtemps!

Un kamishibaï sur pied

J’utilise le kamishibaï dans mes animations et notamment mes balades contées. Une petite nouveauté : mon kamishibaï a maintenant un pied.

Cela me permet de pouvoir bouger autour et donc un plus grand plaisir pour ceux qui écoutent les contes.

D’autres histoires sont en création, bientôt une balade contée, entièrement en kamishibaï.

Jeu de piste Nature

Age : bien adapté à partir de 7 ans.

Durée : minimum 1h.

Lors de ce jeu de piste, vous partirez dans la forêt pour sauver la nature. Vous incarnerez des membres du petit peuple (fée, lutins …) et vous devrez résoudre différentes énigmes et épreuves afin de rencontrer les esprits des arbres. Ceux vous donnerons la solution, pour aider et sauver la nature.

Un espace nature à Saint-jean-de-bournay

Toutes les classes de 6e du collège de Saint-Jean-de-Bournay, ont participé à la création d’un espace nature au sein de leur établissement.

Les classes se sont succédé autour de ce projet, complétant ce que les autres avaient fait. Ils ont commencé par se poser les questions : « qu’est-ce qu’un espace nature? », et « pourquoi faut-il favoriser la biodiversité ».

Ensuite on a continué par la création du plan de notre projet et les amènagements ont suivit : spirale d’aromatique, carrés de jardin, nichoirs, haie, plantation d’arbres, abri à hérisson.

Cette action faisait partie d’un projet plus large :  » à la découverte des ENS », financés par le conseil départemental de l’Isère. Dans le cadre de ce projet, ils ont fait une sortie à l’étang de Montjoux et en feront une autre à l’ile du beurre.

Bilan 2018 « Mille Natures »

Beaucoup me demandent comment c’est passé cette première année d’existence, je vous fais, ici, un petit bilan.

L’année 2018 a été riche en projets, j’ai récupéré un certain nombre de projets en cours de l’association Nature Vivante, il y avait encore les ateliers périscolaires plus quelques nouveaux projets.

En 2018 j’ai réalisé :

_135 demi-journées d’animation, que ce soit pour les scolaires, le grand public ou bien des centres de loisirs.

_ 80 ateliers périscolaires

_ 1 stage nature

_ organiser la fête de l’environnement pour le conseil-citoyen et le centre social de Malissol.

_ une formation sur la malle champignon

L’année 2018 a été aussi l’occasion de mettre en place de nouvelles animations tel que :

_les balades contées, pour les lesquelles j’ai été accompagné par Stéphane de la compagnie du Mascaméléon.

_ Les jouets buissonniers

Je suis principalement intervenu autour de Vienne (Jardin, Moidieu Détourbe, Saint Jean de Bournay, Eyzin-Pinet…), mais je me suis aussi déplacé plus loin : Bellegarde-Poussieu, Roussillon et même à Peaugre.

Pour finir, l’année 2018 a été une très bonne année, avec de nombreuses animations et de nouveaux projets. L’année 2019, quand à elle, s’annonce plus compliqués avec la disparition des ateliers périscolaires, les changements aux niveaux des subventions des écoles. Mais de nouveaux projets sont en courts, histoire à suivre…

Rallye nature

Âge : à partir de 4 ans

Il existe 4 niveaux : jaune (je ne maîtrise pas la lecture), vert (je commence à lire et à écrire), bleu (je lis et    j’écris), rouge (adulte).

Durée : minimum 1h.

Pour qui : pour tout groupe d’adulte ou d’enfant, cette activité peut accueillir des groupes nombreux (max 80). Les rallyes nature peuvent aussi être utilisés en activité libre, lors d’évènement.

Description : Le rallye nature consiste en un parcours dans la nature, le long duquel sont placés des panneaux (15, sauf pour les jaunes où j’en mets 8).

Les participants devront réaliser les épreuves situées sur les panneaux. Ces épreuves peuvent être : des questions, des choses à faire, de l’identification.

À la fin du parcours, je corrige avec les participants.

Vous pouvez découvrir l’outil Rallye nature ici.

Collectivité

Je peux vous proposer de nombreuses choses :

  • Valorisation de vos espaces naturels auprès du grand public
  • Accompagnement dans vos projets environnement
  • Actions de sensibilisation auprès des écoles ou des accueils de loisir.
  • Réalisation d’outil pédagogique : livret, sentier d’interprétation…

Formation champignons

Je vous propose une formation sur le thème « que faire avec les enfants autour des champignons ». Cette formation se base sur la boîte à outils champignons, que vous trouverez en téléchargement sur mon site.

Attention, ceci n’est pas une formation mycologique, mais bien une formation pédagogique autour des champignons.

Durée : une journée

Période : octobre ou novembre

Objectifs :

  • Avoir une première approche des champignons
  • Découvrir la malle champignon
  • Travailler autour de l’organisation d’animation champignon

Déroulement type :

  • Matin : terrain, récolte de champignon, notion de détermination, mise en situation.
  • Après-midi : découverte de la malle champignons, teste d’outils pédagogiques, comment animer une séance champignons, question diverse.

Condition :

Devis sur demande

Quelles animations avec des scolaires en hiver?

Il fait froid, les journées sont courtes, nous avons envie de rester bien au chaud. Et pourtant la nature est là, avec plein de choses à découvrir.

Que ce soit en classe ou en extérieur, voici quelques exemples de ce que je peux vous proposer en hiver.

En extérieur :

  • Les oiseaux d’eau, entre les hivernants et les migrations, c’est le bon moment d’aller observer la foulque, le héron et autres oiseaux d’eau.
  • Traces et indices des animaux. Nous ne les voyons pas forcément, mais ils sont là et nous laissent de nombreux indices de leurs présences. Lors de cette sortie, nous apprendrons à les reconnaîtres.
  • La migration des amphibiens. Vers février ou mars, en fonction de la météo les amphibiens (crapaud, grenouille…) vont rejoindre leurs lieux de reproduction. C’est l’occasion d’aller observer les pontes dans les mares.

En classe

  • Atelier jouets buissonniers. Pendant cette séance, les élèves découvriront des jouets faciles à réaliser et en réaliseront certains.